<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486</id><updated>2011-07-29T02:34:44.835+02:00</updated><category term='Bibliotecas Digitales'/><category term='Repositorios'/><category term='Redes sociales'/><category term='Acceso Abierto'/><category term='recuperacion de la Informacion'/><category term='Lectura'/><category term='DEL.ICIO.US'/><category term='Protección de datos'/><category term='MASTER CALSI'/><category term='Web 2.0'/><category term='Navidades'/><category term='Tags'/><category term='Bookmarks'/><category term='Google'/><category term='COBDCV'/><category term='E-books'/><category term='Connotea'/><category term='iFree Tablet'/><category term='Libros Electronicos'/><category term='Jornadas y Congresos'/><category term='Marketing'/><category term='Día del libro'/><category term='Haiti'/><category term='Open Acces'/><category term='Documentacion'/><category term='SEDIC'/><category term='Facebook'/><category term='Bibliotecas'/><title type='text'>Bibliotecario perdido en la Web 2.0</title><subtitle type='html'>&lt;center&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;MASTER CALSI&lt;/b&gt;&lt;/center&gt;</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>21</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-2266675677524641387</id><published>2011-03-30T21:33:00.008+02:00</published><updated>2011-03-30T21:57:35.468+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marketing'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Día del libro'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Lectura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bibliotecas'/><title type='text'>Una forma divertida de promocionar las Bibliotecas</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;La promoción se entiende como un esfuerzo que sirva para informar, orientar, difundir y compartir los servicios de la biblioteca con los usuarios reales y potenciales, con los usuarios que acuden a la biblioteca y &lt;b&gt;con los usuarios remotos.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Y aprovechando que este mes se celebra la FERIA DEL LIBRO rindo un pequeño homenaje a todas las bibliotecas en este post.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Navegando por la web he encontrado este video que quiero compartir y que es un ejemplo más de cómo promocionar una biblioteca de forma divertida y atractiva gracias a las Redes Sociales que como sabéis cada vez eson una herramienta más importante para la difusión de la información y la interacción con los usuarios, esta vez el medio es YouTube, espero que os divierta.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/2eEqrW4bl-U?fs=1" width="425"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote style="color: #134f5c;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;La lectura es un derecho y un privilegio que todos deberíamos ejercer. Es una variable que hace la diferencia en la construcción de la realidad que nos toca vivir. Constituye un potencial inabarcable facilitándonos a las personas a crecer intelectual y moralmente.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;Leer posibilita que niños y jóvenes, luego convertidos en adultos, accedan al saber, se apropien de la lengua escrita, conozcan otras identidades, las comprendan, se nutran de ellas, llevándolos todos estos conocimientos a la  construcción de una propia identidad,&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;Leer permite la integración de la diversidad de voces con la que se construyen las sociedades. Es decir, leer es un medio para conocer más y mejor al mundo y, también, para descubrirse y construirse a uno mismo. &lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-2266675677524641387?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/2266675677524641387/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2011/03/sabes-como-promocionar-una-biblioteca.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/2266675677524641387'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/2266675677524641387'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2011/03/sabes-como-promocionar-una-biblioteca.html' title='Una forma divertida de promocionar las Bibliotecas'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/2eEqrW4bl-U/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-6293807609573312489</id><published>2011-03-20T18:49:00.012+01:00</published><updated>2011-03-20T19:51:15.563+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='COBDCV'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SEDIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Jornadas y Congresos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bibliotecas'/><title type='text'>Bibliotecas e interculturalidad: integración de minorías e inmigrantes a través de la biblioteca</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El COBDCV nos invita a participar en el encuentro profesional en València sobre multiculturalidad en biliotecas. Organizado de forma conjunta por El Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana (&lt;a href="http://www.cobdcv.es/" target="blank"&gt;COBDCV&lt;/a&gt;) y la Asociación Española de Documentación e Información (&lt;a href="http://www.sedic.es/" target="blank"&gt;SEDIC&lt;/a&gt;).&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-FX-W1njDwN8/TYZAHnC-BjI/AAAAAAAAALo/pumEgaCdZJs/s1600/biblioteca-valenciana.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="252" src="http://1.bp.blogspot.com/-FX-W1njDwN8/TYZAHnC-BjI/AAAAAAAAALo/pumEgaCdZJs/s320/biblioteca-valenciana.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Se trata de reflexionar sobre el papel de las bibliotecas en el contexto actual de diversidad cultural y lingüística y de compartir experiencias que la apoyan y promueven.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Tendrá lugar el 24 de Marzo a las 17:30 h en el &lt;b&gt;Salón de Actos de la Biblioteca Valenciana&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;PROGRAMA&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Presentación y bienvenida,&lt;br /&gt;Eugenio López de Quintana Sáenz, Presidente de SEDIC y Marina Estarlich ,Vicepresidenta del COBDCV&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Ponencia:&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;17:30 h “&lt;i&gt;Futuro y la sociedad: integración de minorías e inmigrantes a través de la biblioteca&lt;/i&gt;" T. Palacio, directora de Outreach Services del Sistema bibliotecario del condado de Lee en el suroeste de la Florida&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Experiencia profesional:&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;18:15 h "&lt;i&gt;Multiculturalidad en las bibliotecas de Gandia: una gestión dinámica&lt;/i&gt;". Gisela Sendra, Coordinadora de la Junta Multicultural Xarxa de Biblioteques Publiques de Gandia.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;18:45 -19:30 Vuestro turno: Coloquio&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A continuación, se ofrecerá un vino de honor a todos los asistentes&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;NO TE LO PIERDAS !!!!&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-6293807609573312489?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/6293807609573312489/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2011/03/bibliotecas-e-interculturalidad.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/6293807609573312489'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/6293807609573312489'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2011/03/bibliotecas-e-interculturalidad.html' title='Bibliotecas e interculturalidad: integración de minorías e inmigrantes a través de la biblioteca'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-FX-W1njDwN8/TYZAHnC-BjI/AAAAAAAAALo/pumEgaCdZJs/s72-c/biblioteca-valenciana.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-1559883646699172967</id><published>2010-10-24T12:30:00.006+02:00</published><updated>2010-10-24T12:49:50.155+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='E-books'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><title type='text'>Para estas Navidades Jamón de Jabugo  2.0</title><content type='html'>Como vais a comprobar las nuevas tecnologías nos siguen sorprendiendo cada día,  la web 2.0 abarca un gran campo todabía sin explorar, estas navidades vamos a tener que ponernos las pilas y no solo podremos pedir a los reyes magos e-books, también tenemos algo muy español... &lt;br /&gt;¡¡¡¡¡ Pon en tu mesa un i-Jam !!!!!  y lo mejor....es compatible con el i-pan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="480" height="385"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/TakY4iOCWWU?fs=1&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;color1=0x2b405b&amp;amp;color2=0x6b8ab6"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/TakY4iOCWWU?fs=1&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;color1=0x2b405b&amp;amp;color2=0x6b8ab6" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hasta la próxima entrada 2.0&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-1559883646699172967?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/1559883646699172967/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/10/para-estas-navidades-jamon-20.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/1559883646699172967'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/1559883646699172967'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/10/para-estas-navidades-jamon-20.html' title='Para estas Navidades Jamón de Jabugo  2.0'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-5081048286154615763</id><published>2010-05-18T23:27:00.017+02:00</published><updated>2010-05-26T02:43:32.361+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MASTER CALSI'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Protección de datos'/><title type='text'>Final del MASTER CALSI con una pizca de "Protección de Datos"</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Como todos sabéis llegamos ya al final del MASTER CALSI !, solo nos quedan un par de semanitas y la Tesina que ya se andará poquet a poquet.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;La gran mayoría de nosotros, por no decir todos,&amp;nbsp; nos encontramos ante una situación de enorme agotamiento en todos los sentidos y ganas de que llegue el veranito al fin.......&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Bueno, después de este rollito y aprovechando la clase de hoy, que nos ha dejado, por lo menos a mí, un poco alucinados por el gran desconocimiento que hay a nivel general en todo lo que respecta a la protección de datos, aprovecho para echar los restos y publicar un posible último post.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;¿Qué hacer para dejar de recibir ese acoso masivo e insoportable de llamadas telefónicas,&amp;nbsp; correos electrónicos, etc.......&amp;nbsp; normalmente a horas intempestivas, ofreciéndonos algo que no hemos solicitado, sobretodo publicidad?&amp;nbsp; &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1. Comprobar que nuestros datos no figuren en ninguna página oficial tipo BOE, etc...&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2. Comprobar que no figuramos en las listas telefónicas y si es así darnos de baja.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;3. Darnos de baja de las listas colegiales, si es el caso y están publicadas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;4. Y por último, entrar a la &lt;b&gt;&lt;a href="https://www.listarobinson.es/default.asp" target="blank"&gt;Lista Robinson&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;y registrarnos.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;La Lista Robinson es un servicio de exclusión publicitaria a disposición de los consumidores que tiene  como objetivo disminuir la publicidad que éstos reciben.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt;&lt;object height="364" width="445"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/YFX5KHMltLs&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0x2b405b&amp;color2=0x6b8ab6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/YFX5KHMltLs&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0x2b405b&amp;color2=0x6b8ab6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Servicio de Listas Robinson se enmarca en el ámbito de la publicidad personalizada, es decir, aquella publicidad  que recibe un usuario a su nombre y dirección.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para más detalles sobre la "Protección de Datos", muy aconsejable consultar la web de la &lt;b&gt;&lt;a href="https://www.agpd.es/portalwebAGPD/index-ides-idphp.php" target="blank"&gt;Agencia Española de Protección de Datos&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; (AEPD).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mucho ánimo a todos mis compis del Master, que ya nos queda poco , ¡&lt;span style="font-size: small;"&gt;que la fuerza nos acompañe !&amp;nbsp; &lt;/span&gt;y hasta la próxima entrada o hasta después del verano &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-5081048286154615763?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/5081048286154615763/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/05/final-del-master-calsi-con-una-pizca-de.html#comment-form' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/5081048286154615763'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/5081048286154615763'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/05/final-del-master-calsi-con-una-pizca-de.html' title='Final del MASTER CALSI con una pizca de &quot;Protección de Datos&quot;'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-4225509883277146192</id><published>2010-04-23T23:45:00.000+02:00</published><updated>2010-04-24T00:00:39.179+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Día del libro'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Lectura'/><title type='text'>Ya es 23 de Abril  ¡¡  Feliz día del Libro !!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Como ya sabéis hoy es 23 de abril, Día Internacional del Libro y del derecho de autor, y quiero hacer un pequeño homenaje y un recordatorio para que el hábito de leer no sea olvidado, pese a todas las nuevas tecnologías que poco a poco nos van quitando el tiempo necesario para ello.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;También agradecer a toda esa gente que trabaja en bibliotecas, archivos y centros de documentación, que ponen su granito de arena para que la memoria de la humanidad no sea olvidada y se ocupan de motivar y aconsejar a grandes y pequeños para que la lectura siga siendo un verdadero placer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bueno y para que veáis también que el libro tiene un montón de ventajas....este divertido video hace una estupenda descripción de todas ellas. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt;&lt;object height="300" width="400"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/iwPj0qgvfIs&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0x2b405b&amp;amp;color2=0x6b8ab6"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/iwPj0qgvfIs&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;color1=0x2b405b&amp;amp;color2=0x6b8ab6" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="400" height="300"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;También os dejo un pequeño poema de Miguel de Unamuno que habla sobre la lectura, espero que os guste,&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote style="color: #76a5af;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Leer, leer, leer, vivir la vida&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;que otros soñaron.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Leer, leer, leer, el alma olvida&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;las cosas que pasaron.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Se quedan las que se quedan, las ficciones,&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;las flores de la pluma,&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;las olas, las humanas emociones,&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;el poso de la espuma.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Leer, leer, leer, ¿seré lectura&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;mañana también yo?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;¿Seré mi creador, mi criatura,&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;seré lo que pasó?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;Y os hago una pregunta para reflexionar ¿pensáis que la gente cada vez lee menos? ¿cuales creéis que son los motivos?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;! FELIZ DÍA DEL LIBRO !&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-4225509883277146192?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/4225509883277146192/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/04/blog-post.html#comment-form' title='6 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/4225509883277146192'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/4225509883277146192'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/04/blog-post.html' title='&lt;b&gt;Ya es 23 de Abril  ¡¡  Feliz día del Libro !!&lt;/b&gt;'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-3972747508566569054</id><published>2010-04-03T21:51:00.021+02:00</published><updated>2010-04-30T22:52:11.018+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DEL.ICIO.US'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Open Acces'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Connotea'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Acceso Abierto'/><title type='text'>Sistema de gestión en línea Connotea</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Hasta hace poco, los profesionales dentro del sector de la información y la documentación disponíamos de pocas y poco idóneas herramientas de trabajo para gestionar la información: almacenarla, categorizarla y, lo que es más importante recuperarla y reutilizarla. Este tipo de programas se llama&amp;nbsp; &lt;i&gt;Personal Information Management&lt;/i&gt; (PIM). &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"&gt;&lt;img border="0" height="96" src="http://3.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S7edy2J-MbI/AAAAAAAAAKY/xdj1DKfAnlA/s200/cannotea.jpg" width="200" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Con la Web 2.0 ha aparecido una nueva clase de PIMs que funcionan en línea y que representan una nueva frontera en esta categoría de programas. Esta clase de aplicaciones en línea son una combinación de base de datos personal, sistema de gestión de información (p.e. bibliográfica), red social y sistema de filtrado y recomendación. Su principal característica funcional es su buena integración en la web.&lt;br /&gt;Ya en un post anterior de este blog, concretamente el de“&lt;b&gt;&lt;a href="http://webdelbibliotecario.blogspot.com/search?updated-max=2009-12-20T20%3A42%3A00%2B01%3A00&amp;amp;max-results=3" target="_blank"&gt;Marcadores Sociales-Del.icio.us&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;” os hablé de las ventajas de utilizar &lt;b&gt;&lt;a href="http://delicious.com/" target="_blank"&gt;del.icio.us&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; y en él una seguidora de este blog me comentó la existencia de &lt;b&gt;Connotea&lt;/b&gt;, por este motivo he decidido escribir este post.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Connotea es un intento de sustituir a del.icio.us en su hegemonía a la hora de guardar nuestros favoritos. Su interface es mucho más agradable que la de del.icio.us, las funcionalidades las mismas: añadir favoritos por la barra del navegador, navegar por favoritos de otros usuarios, buscar links relacionados a un tema determinado, clasificar todo por tags… el “problema” es el de siempre: Del.icio.us ha adquirido una fama enorme y su base de datos es gigantesca.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="-moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; background: rgb(171, 206, 223) none repeat scroll 0% 0%; color: black; float: right; margin: 1pt 1pt 20px 20px; padding: 8px; text-align: center; width: 150px;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;"Herramienta de trabajo web 2.0, de código abierto para gestionar la información"&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Reconoce páginas web científicas y recopila automáticamente los metadatos del artículo o página que se está visitando. Permite recuperar esta información a través del identificador de objetos digitales (DOI). Al guardar un artículo en Connotea, los usuarios pueden etiquetar el artículo con las palabras clave que consideran más adecuadas al contenido, y que luego podrán utilizar para recuperarlo.&lt;span class="content"&gt;&lt;a href="http://webdelbibliotecario.blogspot.com/"&gt; &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;blockquote&gt;Una de las características más útiles de Connotea es que se trata de un programa de código abierto con licencia &lt;b&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/GNU_General_Public_License" target="_blank"&gt;GNU&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.También tiene una serie de sitios compatibles que nos permiten recopilar información y exportarla entre ellos &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/" target="_blank"&gt;PubMed&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, &lt;a href="http://www.biomedcentral.com/" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;BioMed Central&lt;/b&gt;,&lt;/a&gt; &lt;b&gt;&lt;a href="http://arxiv.org/" target="_blank"&gt;arXiv.org&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, &lt;a href="http://adswww.harvard.edu/" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Smithsonian/NASA Astrophysics Data System&lt;/b&gt; &lt;/a&gt;o &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.amazon.com/" target="_blank"&gt;Amazon&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Me gustaría que&amp;nbsp; diérais vuestra opinión si ya utilizais Connotea o si lo que usais es Del.icio.us, sobre este tipo de instrumentos on-line de gestión de los recursos en línea. ¿Os parecen útiles?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-3972747508566569054?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/3972747508566569054/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/04/sistemas-de-gestion-en-linea-cannotea.html#comment-form' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/3972747508566569054'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/3972747508566569054'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/04/sistemas-de-gestion-en-linea-cannotea.html' title='Sistema de gestión en línea Connotea'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S7edy2J-MbI/AAAAAAAAAKY/xdj1DKfAnlA/s72-c/cannotea.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-8622989164575774558</id><published>2010-03-24T18:58:00.004+01:00</published><updated>2010-04-30T22:56:16.225+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='E-books'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Libros Electronicos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Lectura'/><title type='text'>Más ventajas de la utilización de los Ebooks</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Estas son otras ventajas&lt;/span&gt; interesantes para la utilización de los Ebooks:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;b style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebook es la herramienta para que las personas escriban o publiquen&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;, y de esta manera ayudan a combatir el “aplastante poder de las grandes editoriales” que excluye a muchos autores del círculo editoriales de la ciudad de Nueva York. La publicación vira de una estrategia impersonal y redituable, a una personal y más satisfactoria.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"&gt;&lt;img border="2" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S5rNMZeRgCI/AAAAAAAAAJ4/ZzOKQ2tdIPQ/s200/ebooks.jpg" width="153" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;b style="color: #3d85c6;"&gt;&lt;i&gt;Los ebooks publicados en línea alientan los comentarios&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;correcciones y la retroalimentación&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; –la cual elimina los errores y mejora la precisión–, lo cual es especialmente importante en los temas científicos y tecnológicos.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebooks permiten a los editores que publiquen (y que los lectores lean) obras de una gran cantidad de autores, y trabajos&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; que versan una gran cantidad de temas. Los críticos de la edición tradicional del libro (como Jason Epstein y Andre Schriffin) afirman que las presiones económicas han reducido y limitado la cantidad de autores y temas que producirán las editoriales tradicionales.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebook vencen cualquier intento de censura&lt;/b&gt;. &lt;/i&gt;Todas las siguientes obras fueron prohibidas en su momento: &lt;i&gt;La Sonata Kreutzer&lt;/i&gt; de León Tólstoi; &lt;i&gt;Las aventuras de Tom Sawyer y Huckleberry Finn&lt;/i&gt; de Mark Twain; &lt;i&gt;Ulises&lt;/i&gt; de James Joyce… Muchos de estos libros fueron confiscados, quemados, o no estuvieron disponibles en las bibliotecas, librerías o escuelas. El ebook garantiza que los lectores mantendrán intacto su derecho a la lectura.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebooks ayudan a las editoriales tradicionales a vender libros impresos&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;. Cory Doctorow ha explicado que ofrecer ebooks, gratis, ha ayudado a vender ediciones impresas de sus cuentos y novelas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b style="background-color: white; color: #3d85c6;"&gt;Los ebook evolucionan&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;. Con el desarrollo de las tecnologías, los ebooks pueden incluir nuevas funciones. Por ejemplo, un libro de recetas puede incluir una calculadora para definir la cantidad de miel que se necesita para hornear 200 galletas. Un ebook que te prepara para un examen puede incluir un cuestionario interactivo. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Una de las iniciativas pioneras que conozco en la integración de los servicios de préstamo de&amp;nbsp;libros electrónicos en bibliotecas es la desarrollada por la&amp;nbsp; New York Public Library llamada&amp;nbsp; &lt;a href="http://ebooks.nypl.org/007349F3-A771-45F9-B19C-6620263BBAB3/10/257/en/default.htm" target="_blank" title="eNPL"&gt;eNYPL&lt;/a&gt; o e-library, ya os contaré cosillas sobre ella en la próxima entrada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fuente : &lt;a href="http://www.universoabierto.com/" target="_blank"&gt;Universo Abierto&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-8622989164575774558?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='Más ventajas de la utilización de los Ebooks'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/8622989164575774558/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/03/mas-ventajas-de-la-utilizacion-de.html#comment-form' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/8622989164575774558'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/8622989164575774558'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/03/mas-ventajas-de-la-utilizacion-de.html' title='Más ventajas de la utilización de los Ebooks'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S5rNMZeRgCI/AAAAAAAAAJ4/ZzOKQ2tdIPQ/s72-c/ebooks.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-4367955172821416210</id><published>2010-03-13T00:55:00.011+01:00</published><updated>2010-04-30T22:56:54.742+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='E-books'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Libros Electronicos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Documentacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Lectura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bibliotecas'/><title type='text'>Ventajas para usar  los Ebooks</title><content type='html'>&lt;div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;En mi búsqueda por la web, esta vez he intentado saber algo mas sobre los e-books, sus pros y sus contras, y he encontrado estas 30 ventajas sobre su uso que me han parecido muy interesante compartir con vosotros y aprovechar para preguntaros qué pensais sobre ellas.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ventajas de usar ebooks: &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #3d85c6;"&gt;El ebook promueve la lectura&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;. &lt;/b&gt;Las personas pasan más tiempo en frente de un monitor y menos en frente de los libros impresos.&lt;/div&gt;&lt;i&gt;&lt;b style="color: #3d85c6;"&gt;El ebook no afecta el medioambiente&lt;/b&gt;.&lt;/i&gt; Los ebook salvan árboles. Con los ebook no saturaremos rellenos sanitarios con libros inútiles. Los ebook evitan los costos de transporte y la contaminacion asociada con el envio de libros a lo largo del país y del mundo.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebook preservan los libros&lt;/span&gt;.&lt;/i&gt; &lt;/b&gt;(La biblioteca de Alejandría se quemó y la colección se perdió. La esposa de Richard Burton, después de la muerte de éste y en contra de la voluntad del mismo, quemó un libro en el que había trabajado durante diez años. El manuscrito original de La Revolución Francesa de Carlyle estuvo perdido cuando el sirviente de un amigo lo lanzó al fuego.) Los ebooks son imperecederos: no pueden ser quemados; no les salen moho; no se desgastan; no se hacen débiles y amarillentos; no se desencuadernan. Los ebooks garantizan la sobrevivencia de la literatura.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebook son más rápidos de producir que los libros impresos&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;; permiten que los lectores lean libros sobre temas y asuntos de actualidad.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebook se pueden actualizar con facilidad&lt;/b&gt;, &lt;/i&gt;corrigiendo errores y añadiendo información.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Libro_electr%C3%B3nico" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"&gt;&lt;img 1em;="" border="0" height="199" margin-bottom:="" margin-right:="" src="http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S5rRNBZbx9I/AAAAAAAAAKI/_JV7qtJau3g/s200/ebooks1.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;i&gt;&lt;b style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebooks permiten la búsqueda de información&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;. Puedes encontrar rápidamente cualquier informacion dentro del ebook. Los ebooks permiten globalmente la busqueda de información entre varios.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebooks son portables&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;.&lt;/b&gt; Puedes cargar una biblioteca entera en un DVD.&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebooks se pueden imprimir&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;:&lt;/b&gt; y por lo tanto le dan al lector la mayoría o casi todas las ventajas de un libro impreso.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebooks desafían el tiempo&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;:&lt;/b&gt; pueden entregarse casi de manera instantánea. Los ebooks se transportan más rápido que una entrega de paquetería: en cuestión de segundos o minutos.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebooks desafían el espacio&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;:&lt;/b&gt; los ebooks en linea pueden ser leídos simultáneamente por miles de personas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebooks son más baratos de produci&lt;/span&gt;r&lt;/i&gt;. &lt;/b&gt;Por lo tanto, las editoriales pequeñas pueden competir con las grandes.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b style="color: #3d85c6;"&gt;El ebook de literatura clásica es gratis.&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; Las magníficas obras del Proyecto Gutemberg y de otras bibliotecas en línea permiten la lectura de clásicos sin costo alguno.&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Los ebook permiten la inclusión de notas sin dañar la obra origina&lt;/i&gt;l&lt;/b&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style="color: #3d85c6;"&gt;&lt;i&gt;Los ebooks puede contener vínculos (links&lt;/i&gt;)&lt;/b&gt; para un acceso más cómodo a información adicional.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebooks te permiten incorporar contenido multimedia&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;: imágenes y sonido.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b style="color: #3d85c6;"&gt;Los ebooks -sin DRM- se hicieron para compartirse&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;. Los ebooks pueden copiarse con facilidad, y después ser distribuidos a extraños o amigos. No te preocupes más por el préstamo de libros que nunca serán devueltos.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;¿Creeis que pronto podremos encontrar E-books en nuestras bibliotecas? ¿Sabeis de alguna Biblioteca que ya los tenga en préstamos?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Fuente : &lt;a href="http://www.universoabierto.com/" target="_blank"&gt;Universo Abierto&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-4367955172821416210?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='Ventajas para usar  los Ebooks'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/4367955172821416210/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/03/30-ventajas-para-usar-los-ebooks.html#comment-form' title='7 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/4367955172821416210'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/4367955172821416210'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/03/30-ventajas-para-usar-los-ebooks.html' title='Ventajas para usar  los Ebooks'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S5rRNBZbx9I/AAAAAAAAAKI/_JV7qtJau3g/s72-c/ebooks1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>7</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-748905011697548520</id><published>2010-03-06T21:05:00.004+01:00</published><updated>2010-04-30T22:54:29.531+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Documentacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='recuperacion de la Informacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Open Acces'/><title type='text'>LeapFish, un nuevo buscador para el S. XXI ?</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Y continuando con los posts para el Master CALSI, esta vez os voy a informar sobre un nuevo buscador llamado LeapFish.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.leapfish.com/default.aspx" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;LeapFish&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; esta basado en los motores de &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.google.es/" target="_blank"&gt;Google&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://es.yahoo.com/" target="_blank"&gt;Yahoo&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://www.bing.com/" target="_blank"&gt;Bing&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; que integra en sus resultados los &lt;b&gt;contenidos, a tiempo real&lt;/b&gt;, publicados en blogs, redes sociales (Twitter, Facebook, Youtube, Flickr…) presenta nuevos resultados en la medida que se van introduciendo nuevos caracteres, sin necesidad de ir actualizando la página. Con esto pretenden que no se pierda ningun resultado que pueda ser interesante para el usuario, ya que, en ocasiones, una mala elección de las palabras clave puede llevar a que no encontremos la información que precisamos. Todo esto convierte a Leapfish en una muy buena alternativa a los buscadores tradicionales. Como dicen en su video promocional, que merece la pena visualizar, es un buscador para una nueva Internet con la que ya convivimos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt; &lt;object height="325" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/6qcMK1vPWFM&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x2b405b&amp;amp;color2=0x6b8ab6&amp;amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/6qcMK1vPWFM&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x2b405b&amp;amp;color2=0x6b8ab6&amp;amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="325"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LeapFish no es el invento del siglo, de hecho Google ya está contemplando en sus búsquedas este tipo de contenidos, pero no está de más que lo tengamos presente cuando hablamos de buscadores modelos de la Web 2.0.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todo ello, nos lo ofrece en la página de resultados. Esta página de resultados de Leapfish, difiere bastante a lo que estamos acostumbrados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Además de trabajar en línea con los principales destinos para recuperar y organizar la amplitud de Internet, tiene una refrescante y amplia&amp;nbsp; interfaz de búsqueda con los widgets que &lt;b&gt;muestran al minuto&lt;/b&gt; las noticias, imágenes, videos y más sobre cada término de búsqueda. Haga clic en "ver más" en virtud de un widget de búsqueda y obtendrás una lista completa de los resultados relevantes. Puedes flotar sobre un vídeo y verlo en LeapFish, ver imágenes en miniatura y obtener la imagen real en ese mismo momento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los creadores de LeapFish son conscientes de que será muy dificil desbancar a Google de la primera posición, por eso hacen un guiño a los usuarios que les consultan. En la barra de búsqueda está escrito &lt;b&gt;“It`s ok, you`re not cheating on Google…”, que significa “Está bien, no está traicionando a Google”.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-748905011697548520?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='LeapFish, un nuevo buscador para el S. XXI ?'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/748905011697548520/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/03/y-continuando-con-los-posts-para-el.html#comment-form' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/748905011697548520'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/748905011697548520'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/03/y-continuando-con-los-posts-para-el.html' title='LeapFish, un nuevo buscador para el S. XXI ?'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-6678251255171582944</id><published>2010-02-27T10:58:00.064+01:00</published><updated>2010-03-06T21:07:31.527+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Repositorios'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='recuperacion de la Informacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Open Acces'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Jornadas y Congresos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Acceso Abierto'/><title type='text'>4as. Jornadas OS-REPOSITORIOS "Políticas de promoción del  acceso abierto"</title><content type='html'>&lt;div id="titol" style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;img border="0" height="125" src="http://1.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S4jy5_f_IMI/AAAAAAAAAJY/YFWXJw6Zm7Q/s320/lagarto-nuevo+copia.jpg" width="320" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Como algunos ya sabéis, las próximas jornadas de OS-REPOSITORIOS se celebrarán en Barcelona, del 3 al 5 de marzo de 2010, y se desarrollarán en en el Aula Magna de la Universitat de Barcelona.&lt;br /&gt;La primera edición de las jornadas salidas del foro OS-repositorios se celebró en Zaragoza en el año 2006, le siguió la de Gijón en el 2007, después Madrid 2008 y ahora Barcelona.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;El programa de este año está disponible en la página web de las jornadas:&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://osrepositorios.uoc.edu/" target="_blank"&gt;http://osrepositorios.uoc.edu/&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;Este año el tema central de las Jornadas son las políticas institucionales en favor del acceso abierto y por lo tanto temas afines (hábitos de autores, seguimiento de las politicas, derechos, iniciativas para promover el OA, estudios de casos, servicios con repositorios, etc.)&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;El acceso abierto a la ciencia&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;El acceso abierto (open access) a la literatura científica a través de Internet es aquel que permite el libre acceso a los recursos digitales generados de la producción científica, sin barreras económicas y sin restricciones derivadas de los derechos de copyright. Su materialización se realiza a través de la publicación en revistas de acceso abierto o mediante el autoarchivo de los trabajos en repositorios institucionales o temáticos. El acceso abierto a esta producción es una forma de amortizar la inversión de investigación de un país al poner a disposición de los usuarios el libre acceso a la documentación derivada de la misma.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a 1="" href="http://maps.google.es/maps/ms?ie=UTF8&amp;amp;hl=es&amp;amp;msa=0&amp;amp;ll=41.386646,2.1648&amp;amp;spn=0.011237,0.019999&amp;amp;z=16&amp;amp;msid=106200880486151997179.00044d2c9db84f80c37c2%20imageanchor=" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" height="195" src="http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S4j1chd7YaI/AAAAAAAAAJg/3MqFgVjZmBA/s400/vista-aerea-universidad-barcelona-ub.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;El acceso, la difusión y la preservación de los resultados de la investigación, sobre todo aquella financiada con fondos públicos, es un tema de gran interés tal y como lo han expresado diferentes organismos e instituciones de investigación públicas y privadas. Especialmente relevantes son las recomendaciones hechas durante los últimos meses por la Comisión Europea en las que se resalta la importancia del establecimiento de estrategias y políticas que favorezcan modelos sostenibles para el acceso abierto a la producción científica de los países miembros.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Uno de los objetivos y logros, de esta serie de jornadas ha sido la compartición de ideas, dificultades e inquietudes de diferentes grupos de trabajo de toda España. &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;La inscripción es gratuita, aunque a estas alturas de la partida creo que ya estará cerrada.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;Entre los participantes, algunos colegas del sector como Jordi Serrano, Dídac Margaix , Fernanda Peset, Antonia Ferrer y Rafael Aleixandre entre un largo listado de profesionales.&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Tenéis mas información en :&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://twitter.com/osrepositorios4" target="_blank"&gt;Twiter &lt;/a&gt;, &lt;a href="http://ko-kr.facebook.com/pages/OS-Repositorios-4/297294136286" target="_blank"&gt;Facebook&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://os-repositorios4.blogspot.com/" target="_blank"&gt;Blog OS-Repositorios&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;e&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.mail-archive.com/iwetel@listserv.rediris.es/msg02800.html" target="_blank"&gt; IWETEL&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; entre otros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Merece la pena acercarse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-6678251255171582944?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='4as. Jornadas OS-REPOSITORIOS &quot;Políticas de promoción del  acceso abierto&quot;'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/6678251255171582944/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/02/4as-jornadas-os-repositorios.html#comment-form' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/6678251255171582944'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/6678251255171582944'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/02/4as-jornadas-os-repositorios.html' title='4as. Jornadas OS-REPOSITORIOS &quot;Políticas de promoción del  acceso abierto&quot;'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S4jy5_f_IMI/AAAAAAAAAJY/YFWXJw6Zm7Q/s72-c/lagarto-nuevo+copia.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-1598291304743171984</id><published>2010-02-19T10:37:00.073+01:00</published><updated>2010-03-06T20:41:24.915+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bibliotecas Digitales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bibliotecas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Acceso Abierto'/><title type='text'>La Biblioteca Digital Mundial</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Hace un par de semanas, hablando con un buen amigo,&amp;nbsp; me informó de la existencia de Una &lt;a href="http://www.wdl.org/en/" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Biblioteca Digital Mundial&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;, de la que yo, hasta ese momento no conocía su existencia.&lt;br /&gt;Estuve echando un vistazo al proyecto y me pareció que sería muy interesante contároslo en este post.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="-moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; background: rgb(171, 206, 223) none repeat scroll 0% 0%; color: black; float: right; margin: 1pt 1pt 20px 20px; padding: 8px; text-align: center; width: 150px;"&gt;&lt;i&gt;" La idea surgió en 2005 de James H. Billington, de la Biblioteca del Congreso de EEUU, quien definió el concepto durante un discurso en la Unesco"&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;La Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, la UNESCO y 31 instituciones colaboradoras, (una de ellas es la BNE), han unido esfuerzos para poner en funcionamiento la Biblioteca Digital Mundial . Este proyecto, propuesto en el año 2005, es un hito dentro del acceso libre al conocimiento. La web se puso en funcionamiento el 21 de abril del 2009 y el acceso se puede realizar en siete idiomas diferentes, entre ellos el español.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;La Biblioteca Digital Mundial (WDL) pone a disposición en Internet, de forma gratuita y en formato multilingüe, materiales significativos de los países y culturas de todo el mundo.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;Los objetivos principales de la Biblioteca Digital Mundial son los siguientes:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Promover la comprensión internacional e intercultural;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ampliar el volumen y la variedad de contenidos culturales en Internet;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Proporcionar recursos para los educadores, académicos y público en general;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Creación de capacidad en las instituciones asociadas para reducir la brecha digital dentro y entre países.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.wdl.org/es/" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" height="231" src="http://3.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S35lWqLICxI/AAAAAAAAAJQ/nwwexj-leNA/s400/biblmundial.bmp" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;La Biblioteca Digital Mundial permite descubrir, estudiar y disfrutar de los tesoros culturales de todo el mundo en un sitio, en una variedad de maneras. Estos tesoros culturales incluyen, manuscritos, mapas, libros raros, partituras musicales, grabaciones, filmes, grabados, fotografías y dibujos arquitectónicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿ Conociais este proyecto ? ¿Os&amp;nbsp; parece interesante ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Webs relacionadas:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tendencias21.net/La-nueva-Biblioteca-Digital-Mundial-abre-sus-archivos_a3148.html" target="_blank"&gt;Tendencias21&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2009/04/21/cultura/1240301647.html" target="_blank"&gt;El Mundo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S35b5YJ_C9I/AAAAAAAAAJI/XqkXGMYAJ7o/s1600-h/biblmundial.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-1598291304743171984?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='La Biblioteca Digital Mundial'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/1598291304743171984/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/02/la-biblioteca-digital-mundial.html#comment-form' title='11 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/1598291304743171984'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/1598291304743171984'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/02/la-biblioteca-digital-mundial.html' title='La Biblioteca Digital Mundial'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S35lWqLICxI/AAAAAAAAAJQ/nwwexj-leNA/s72-c/biblmundial.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>11</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-4911092843169604986</id><published>2010-02-11T10:10:00.005+01:00</published><updated>2010-04-30T22:51:42.067+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><title type='text'>La Web Semántica o Web Inteligente</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Esta semana he estado indagando sobre la Web Semántica y he encontrado algunas cosillas interesantes y a la vez inquietantes que os quiero contar en este post. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Según definición la &lt;b&gt;Web Semántica &lt;/b&gt;es una Web extendida, con mayor significado en la que cualquier usuario en Internet pueda encontrar respuestas a sus preguntas con mayor rapidez y sencillez gracias a que la información estará mejor definida.  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Se podrán obtener soluciones a problemas habituales en la búsqueda de información gracias a la utilización de una infraestructura común, mediante la cual, es posible compartir, procesar y transferir información de forma  sencilla. &lt;br /&gt;&lt;div style="-moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; background: rgb(171, 206, 223) none repeat scroll 0% 0%; color: black; float: right; margin: 1pt 1pt 20px 20px; padding: 8px; text-align: center; width: 150px;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;"La Web Inteligente permitirá a humanos y máquinas trabajar en cooperación"&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Esta Web extendida y basada en el significado, se apoya en lenguajes universales que resuelven los problemas ocasionados por una Web carente de semántica en la que, en ocasiones, el acceso a la información se convierte en una tarea difícil y frustrante. Con el uso de la web 3.0 se pretende que la información nos llegue de manera inteligente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mirad este video que resume de forma genial lo que se pretende que sea la web Inteligente, pero después de verlo se me ponen los pelos de punta y me surgen unas cuantas preguntas de las que os hago partícipes.........................&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt;&lt;object height="225" width="300"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=7598378&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=0&amp;amp;show_byline=0&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=59a5d1&amp;amp;fullscreen=1" /&gt;&lt;embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=7598378&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=0&amp;amp;show_byline=0&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=59a5d1&amp;amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="300" height="225"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://vimeo.com/7598378"&gt;Web Semántica y Redes Sociales&lt;/a&gt;  on &lt;a href="http://vimeo.com/"&gt;Vimeo&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;¿No os da un poco de miedo saber que puede llegar el día en que las máquinas estén dotadas de suficiente inteligencia?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;¿Creéis que en realidad nos estamos acercando hacia un mundo cada vez menos humano?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-4911092843169604986?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='La Web Semántica o Web Inteligente'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/4911092843169604986/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/02/web-semantica-y-redes-sociales-from.html#comment-form' title='5 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/4911092843169604986'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/4911092843169604986'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/02/web-semantica-y-redes-sociales-from.html' title='La Web Semántica o Web Inteligente'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><thr:total>5</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-4337046739336586558</id><published>2010-02-04T15:09:00.156+01:00</published><updated>2010-02-19T11:16:02.961+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='iFree Tablet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Google'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><title type='text'>iFreeTablet, ¿la alternativa libre española al iPad, gTablet  o al gBook?</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ayer leí esta &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.ifreetablet.com/index.php" target="_blank"&gt;NOTICIA&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; en IWETEL que me llamó la atención. Bueno... la verdad es que el tema iFree tablet me sonó bastante a Chino. Por eso me pude a indagar y descubrí algunas cosillas muy interesantes&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="color: #45818e; font-family: inherit;"&gt;&lt;div style="color: #134f5c;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Para los que no hayáis visto/leido la noticia, echarle un vistazo a iFreeTablet, el nuevo dispositivo basado en software libre desarrollado por el grupo de investigación EATCo de la Universidad de Córdoba.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.ifreetablet.com/index.php"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;object height="259" width="350"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/UB1pU5xXtPE&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xcfcfcf&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/UB1pU5xXtPE&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xcfcfcf&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="350" height="259"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Pero...que es un Tablet PC ?&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1.(Ordenador pizarra). Tipo de computadora móbil pequeña, con pantalla LCD sobre la cual el usuario puede escribir usando un lápiz especial (el stylus). El texto manuscrito es digitalizado mediante reconocimiento de escritura.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El lápiz también se utiliza para moverse dentro del sistema. También pueden incorporar teclado y mouse.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2. Sistema operativo de Microsoft que se utiliza en las computadoras Tablet PC. Estas computadoras suelen usar una versión de Windows reducida.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Si quereis profundizar un poco más sobre el tema,&amp;nbsp; este enlace os&amp;nbsp; muestra la &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.pe.terra.com/tecnologia/galerias/0,,OI116068-EI4127,00.html" target="_blank"&gt;Historia de los tablets en FOTOS&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;y este otro &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.mx.terra.com/tecnologia/interna/0,,OI4244401-EI4127,00.html" target="_blank"&gt;42 años de Historia de los Tablets&lt;/a&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Y volviendo a la Noticia en cuestión os diré que lo que más me ha llamado la atención y por lo que encuentro muy interesante esta noticia, aparte de la novedad, la innovación, etc...es por los datos que encontré en la &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.ifreetablet.com/ifreetablet_ext.pdf" target="_blank"&gt;Presentación del iFreeTablet de Córdoba&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; en la que dice que este es un proyecto humanitario sin ánimo de lucro.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A diferencia de otros proyectos similares como OLPC, Classmate, Apple Tablet, Google Tablet, etc.,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="-moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; background: rgb(171, 206, 223) none repeat scroll 0% 0%; color: black; float: right; margin: 1pt 1pt 20px 20px; padding: 8px; text-align: center; width: 150px;"&gt;&lt;i&gt;"Herramienta de uso educativo, profesional y lúdico, para ser utilizado por personas en situación de dependencia"&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;iFreeTablet además de tener las características de estos productos es&lt;br /&gt;una herramienta de uso educativo, profesional y lúdico, para cualquier persona, está también diseñado para ser utilizado por personas en situación de dependencia (niños, personas en riesgo de exclusión, discapacitadas, mayores).&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Con el gran avance de las nuevas tecnologías como siempre empiezan a aparecer especulaciones&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; al respecto.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="font-family: inherit; text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;¿Pensais que en un futuro no muy lejano veremos un &lt;b&gt;&lt;a href="http://dev.chromium.org/chromium-os/user-experience/form-factors/tablet" target="_blank"&gt;tablet de Google&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;? Como bien dice la noticia, el potencial mercado es demasiado jugoso para que Google no esté presente en él.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-4337046739336586558?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='iFreeTablet, ¿la alternativa libre española al iPad, gTablet  o al gBook?'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/4337046739336586558/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/02/blog-post.html#comment-form' title='8 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/4337046739336586558'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/4337046739336586558'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/02/blog-post.html' title='iFreeTablet, ¿la alternativa libre española al iPad, gTablet  o al gBook?'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><thr:total>8</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-4186248463781414754</id><published>2010-01-29T13:54:00.010+01:00</published><updated>2010-04-30T22:53:57.112+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tags'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><title type='text'>Nube de Etiquetas Dinámico. ¿Quieres insertarla en tu blog ?</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Como algunos me habeis preguntado durante estas semanas pasadas,&amp;nbsp; cómo he puesto la nube de tags en "movimiento" en mi blog, este post va dedicado a vosotros y a todo el que le pueda interesar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La verdad es que una vez lo ves queda muy chulo....lo encontré navegando por la web en un blog&amp;nbsp; muy interesante que se&amp;nbsp; llama &lt;b&gt;"&lt;a href="http://elescaparatederosa.blogspot.com/" target="_blank"&gt;el escaparate&lt;/a&gt;"&lt;/b&gt; y es muy sencillo, por cierto que sepais que no os va a salir el corazoncito tan mono que he puesto como imagen del post, sino las etiquetas en movimiento que tengo en la parte derecha del blog, pero con vuestros tags.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S2K9O0O_EfI/AAAAAAAAAHs/wz7tircwm04/s320/Etiquetas.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;Una aclaración más....&lt;b&gt;no pongais acentos a las etiquetas de vuestro blog&lt;/b&gt;, porque sino&amp;nbsp; no te reenvían a ninguna de tus entradas......bueno y una vez aclarado esto, os cuento cómo hacerlo:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Lo primero de todo, y esto es muy importante,&amp;nbsp; &lt;b&gt;guardaros una copia de seguridad de la plantilla&lt;/b&gt;, por lo que pueda pasar..... &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;[1er Paso]&lt;/b&gt; Nos situamos en nuestro panel de Blogger &lt;b&gt;"Edición Html"&lt;/b&gt; y &lt;b&gt;sin expandir las plantillas de artilugios&lt;/b&gt; localizamos esta línea de código html:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&amp;lt;b:section class='sidebar' id='sidebar' preferred='yes'&amp;gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;[2º Paso]&lt;/b&gt; Justo a continuación (debajo de la línea) pegamos el siguiente código html para que la nube de etiquetas aparezca al principio de nuestra sidebar (una vez instalado podremos luego moverlo como cualquier otro gadget):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;b:widget id='Label50' locked='false' title='Nube de etiquetas' type='Label'&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;b:includable id='main'&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;b:if cond='data:title'&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;h2&amp;gt;&amp;lt;data:title/&amp;gt;&amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;/b:if&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;div class='widget-content'&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;script src='http://halotemplates.s3.amazonaws.com/wp-cumulus-example/swfobject.js' type='text/javascript'/&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;div id='flashcontent'&amp;gt;Blogumulus by &amp;lt;a href='http://www.roytanck.com/'&amp;gt;Roy Tanck&amp;lt;/a&amp;gt; and &amp;lt;a href='http://www.bloggerbuster.com'&amp;gt;Amanda Fazani&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;script type='text/javascript'&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;var so = new SWFObject(&amp;amp;quot;http://halotemplates.s3.amazonaws.com/wp-cumulus-example/tagcloud.swf&amp;amp;quot;, &amp;amp;quot;tagcloud&amp;amp;quot;, &amp;amp;quot;240&amp;amp;quot;, &amp;amp;quot;300&amp;amp;quot;, &amp;amp;quot;7&amp;amp;quot;, &amp;amp;quot;#ffffff&amp;amp;quot;);&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;// uncomment next line to enable transparency&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;//so.addParam(&amp;amp;quot;wmode&amp;amp;quot;, &amp;amp;quot;transparent&amp;amp;quot;);&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;so.addVariable(&amp;amp;quot;tcolor&amp;amp;quot;, &amp;amp;quot;0x333333&amp;amp;quot;);&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;so.addVariable(&amp;amp;quot;mode&amp;amp;quot;, &amp;amp;quot;tags&amp;amp;quot;);&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;so.addVariable(&amp;amp;quot;distr&amp;amp;quot;, &amp;amp;quot;true&amp;amp;quot;);&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;so.addVariable(&amp;amp;quot;tspeed&amp;amp;quot;, &amp;amp;quot;100&amp;amp;quot;);&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;so.addVariable(&amp;amp;quot;tagcloud&amp;amp;quot;, &amp;amp;quot;&amp;lt;tags&amp;gt;&amp;lt;b:loop values='data:labels' var='label'&amp;gt;&amp;lt;a expr:href='data:label.url' style='12'&amp;gt;&amp;lt;data:label.name/&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/b:loop&amp;gt;&amp;lt;/tags&amp;gt;&amp;amp;quot;); &lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;so.addParam(&amp;amp;quot;allowScriptAccess&amp;amp;quot;, &amp;amp;quot;always&amp;amp;quot;);&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;so.write(&amp;amp;quot;flashcontent&amp;amp;quot;);&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;/script&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;b:include name='quickedit'/&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;/b:includable&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #0b5394;"&gt;&amp;lt;/b:widget&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Si todo ha ido según lo previsto, ya podremos ver en la sidebar de nuestro blog la nube de etiquetas, estaremos entonces listos para adaptarla a nuestras necesidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por defecto la nube presenta estás características:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Width (ancho) 240px&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Height (alto) 300px&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Color de fondo blanco&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Color de texto gris&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Tamaño de la fuente del texto "12"&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Si quereis cambiar estos parámetros por los que mejor se adapten a vuestro blog, tendremos que editar alguna de las partes del código:&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Cambiar el ancho (240px),&amp;nbsp; el alto (300px) o &lt;/b&gt;&lt;b&gt;el color de fondo de la nube (#ffffff):&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="color: #0b5394;"&gt;var so = new SWFObject("http://halotemplates.s3.amazonaws.com/wp-cumulus-example/tagcloud.swf", "tagcloud", "240", "300", "7", "#ffffff");&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Cambiar el color del texto (333333 manteniendo delante el 0x tal cual está):&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #0b5394;"&gt;so.addVariable("tcolor", "0x333333");&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Espero que os haya salido todo bien y que hayais conseguido insertar en vuestro blog la Nube de Etiquetas en Movimiento, es muy fácil. ¿Os ha parecido complicado ?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-4186248463781414754?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='Nube de Etiquetas Dinámico. ¿Quieres insertarla en tu blog ?'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/4186248463781414754/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/01/nube-de-etiquetas-dinamico.html#comment-form' title='9 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/4186248463781414754'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/4186248463781414754'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/01/nube-de-etiquetas-dinamico.html' title='Nube de Etiquetas Dinámico. ¿Quieres insertarla en tu blog ?'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S2K9O0O_EfI/AAAAAAAAAHs/wz7tircwm04/s72-c/Etiquetas.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>9</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-3790963630186231462</id><published>2010-01-21T14:01:00.017+01:00</published><updated>2010-02-06T01:08:43.621+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SEDIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marketing'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Documentacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bibliotecas'/><title type='text'>Marketing Visual en la Documentación</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Bueno y para demostrar que no todo en Documentación es tan serio y tan especializado, os voy a hablar de la campaña de marketing que han hecho estas navidades los del SEDIC que como vereis es genial y super divertida. Una iniciativa fantástica.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El asunto consiste en un calendario del nuevo año que acabamos de empezar 2010 en el que se pueden contemplar &lt;b&gt;posados artísticos&lt;/b&gt; inspirados en obras clásicas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En él participan todos los miembros de la junta directiva, que ya hay que ser cachondos para acceder a hacer esto.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S1hOZ5-iRiI/AAAAAAAAAHQ/3PZ8VqYR3kk/s400/eugeniocompleto.jpg" width="178" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;Portada de Enero&amp;nbsp; &lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;presidente &lt;b&gt;Eugenio López de Quintana&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;emula al David de &lt;b&gt;Miguel Ángel&lt;/b&gt;.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Si quereis ver más sobre este calendario podeis acceder al blog del &lt;b&gt;&lt;a href="http://blog.sedic.es/?p=2866" target="_blank"&gt;SEDIC&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; en el que aparece toda la información completa.&lt;br /&gt;Y si quereis reiros un rato no os perdais los comentarios sobre&amp;nbsp; la imagen del presidente...no tienen desperdicio&lt;i&gt;.&lt;/i&gt; Os adelanto las primeras declaraciones del afectado.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;Eugenio ha manifestado: &lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;“En principio me hubiera gustado posar como Napoleón, con el que me siento más identificado, pero al final estoy muy satisfecho del resultado. Espero que los socios y socias de SEDIC sepan apreciarlo. No penséis que ha sido fácil, tuvimos que hacer muchas horas de masaje para moldear este cuerpo. Confío en que me dure al menos hasta el próximo verano”. &lt;/span&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;¿Que os parece esta iniciativa? Esto si que es innovación.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-3790963630186231462?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='Marketing Visual en la Documentación'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/3790963630186231462/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/01/marketing-visual-en-la-documentacion.html#comment-form' title='8 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/3790963630186231462'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/3790963630186231462'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/01/marketing-visual-en-la-documentacion.html' title='Marketing Visual en la Documentación'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S1hOZ5-iRiI/AAAAAAAAAHQ/3PZ8VqYR3kk/s72-c/eugeniocompleto.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>8</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-2440350804836805494</id><published>2010-01-15T11:41:00.009+01:00</published><updated>2010-04-30T22:53:26.887+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Haiti'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Facebook'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bibliotecas'/><title type='text'>Comunicado de la Directora de la Biblioteca Nacional de Haití</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S1bjYGZ90UI/AAAAAAAAAHI/Bc4c0HzBA4A/s1600/BN3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S1bjYGZ90UI/AAAAAAAAAHI/Bc4c0HzBA4A/s320/BN3.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;Y siguiendo el tema del post anterior, en el que hablaba sobre la BNE y si es interesante o no su participación en las redes sociales, esta mañana me he despertado con una grata noticia que me ha llegado a través de Facebook, es un comunicado de la Directora de la Biblioteca Nacional de Haití que dice así:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;La IFLA (International Federation of Library Associations) ha publicado en su página web un comunicado de la Dirección de la Biblioteca Nacional de Hait, fechado el 16 de enero:&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;El edificio de la Biblioteca Nacional está a salvo, hemos movido todas las estanterías... resistiremos... nuestro edificio es el único que sigue en pie en toda la zona. Aún no hemos sido capaces de localizar a todo el personal, pero la mitad está ya a salvo. Seguimos buscando. Os mantendremos informados.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;-Françoise Beaulieu-Thybulle-&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Como dice uno de los comentarios, que respecto a la noticia aparecen "&lt;i&gt;esto es una alegría entre tanta desgracia"&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Ya se ha dicho infinidad de veces que las redes sociales consiguen dar mayor visibilidad y la posibilidad de mayor interacción, en este caso la Biblioteca Nacional, gracias a facebook, nos ha acercado parte de una realidad tan trágica en estos días.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-2440350804836805494?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='Comunicado de la Directora de la Biblioteca Nacional de Haití'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/2440350804836805494/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/01/comunicado-de-la-directora-de-la.html#comment-form' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/2440350804836805494'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/2440350804836805494'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/01/comunicado-de-la-directora-de-la.html' title='Comunicado de la Directora de la Biblioteca Nacional de Haití'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S1bjYGZ90UI/AAAAAAAAAHI/Bc4c0HzBA4A/s72-c/BN3.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-7350575651742361889</id><published>2009-12-30T21:02:00.012+01:00</published><updated>2010-04-30T22:55:01.087+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MASTER CALSI'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bibliotecas'/><title type='text'>La BNE y las redes sociales</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S0z9vgpsAkI/AAAAAAAAAGw/DNpZTWr5RRw/s1600/BNE.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S0z9vgpsAkI/AAAAAAAAAGw/DNpZTWr5RRw/s200/BNE.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;He estado echando un vistazo al web de la &lt;a href="http://www.bne.es/es/Inicio/" target="_blank"&gt;Biblioteca Nacional&lt;/a&gt; y he descubierto que desde hace un par de años tienen un amplio proyecto de adaptación a las nuevas herramientas tecnológicas, cuyo objetivo final es la proximidad entre la Biblioteca y el público, a través redes sociales como blogs, facebook, Tuenti o youtube.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;Todo esto suena extraño ya que La BN como todos sabéis es la&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;institución bibliotecaria superior del Estado y cabecera del Sistema Bibliotecario Español y por lo tanto es el centro depositario del Patrimonio Bibliográfico y Documental de España, aparte de ser la encargada de reunir y conservar todas las publicaciones realizadas en España, en cualquier soporte, y que ingresen en ella por el DL, entre otros de sus objetivos... Y que sus funciones principales entre otras son reunir, catalogar y conservar los fondos bibliográficos&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;producidos en cualquier lengua española u otro idioma, al servicio de la investigación, la cultura y la información., Difundir la información sobre la producción bibliográfica española etc, etc......&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Todo esto suena muy serio, pero una vez que me hago seguidora en facebook de BNE compruebo que tienen 17.454 admiradores a día de hoy y que el flujo de información e interacción en esta página con el usuario es constante. Dispone de información específica sobre la Biblioteca, eventos próximos, videos muy interesantes colgados en youtube, fotografías de exposiciones, foros…..&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;En definitiva tal y como dijo Milagros del Corral, directora de la Biblioteca Nacional de España en su última entrevista a &lt;a href="http://www.recbib.es/blog/entrevista-a-milagros-del-corral-directora-de-la-biblioteca-nacional-de-espana" target="_blank"&gt;Recbib&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote style="color: #134f5c;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;“las redes sociales han pasado aquí a tener un papel estratégico. De ahí nuestra activa y aún reciente presencia en &lt;a href="http://www.facebook.com/bne?ref=ts"&gt;Facebook&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://www.youtube.com/user/bibliotecaBNE"&gt;YouTube&lt;/a&gt; gracias a la cual hemos ganado un sinnúmero de amigos. La web 2.0 es, sin duda, la nueva revolución tecnológica y la BNE no la podía dejar pasar porque nuestro objetivo es que la BNE, sus fondos y sus servicios sean conocidos y disfrutados por el máximo número de ciudadanos presenciales y remotos.”&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Esto lo explica todo ......gracias a las redes sociales la BNE se da a conocer a los usuarios potenciales, que son muchos. De este modo cumple dos de sus objetivos más importantes que son el de ser "Centro difusor de cultura y comunicación" y el de "acercar el patrimonio cultural español a los usuarios". &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Muchas otras bibliotecas ya se han sumado a esta iniciativa, algunas bibliotecas valencianas en facebook son: &lt;a href="http://www.facebook.com/profile.php?v=wall&amp;amp;ref=mf&amp;amp;id=1772632909" target="_blank"&gt;Biblioteca de Godella&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.facebook.com/profile.php?id=1822117582&amp;amp;ref=mf" target="_blank"&gt;Biblioteca de Montcada&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.facebook.com/profile.php?v=wall&amp;amp;ref=search&amp;amp;id=1772632909#/bibliotecapublicacocentaina.ciberbiblioteca?ref=mf" target="_blank"&gt;Biblioteca de Cocentaina&lt;/a&gt;&lt;span style="color: black;"&gt; y&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://ca-es.facebook.com/people/Biblioteca-de-Silla/1843446489" target="_blank"&gt;Biblioteca de Silla&lt;/a&gt; entre otras. &lt;br /&gt;¿Que opinais vosotros? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-7350575651742361889?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='La BNE y las redes sociales'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/7350575651742361889/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/01/la-bne-y-las-redes-sociales.html#comment-form' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/7350575651742361889'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/7350575651742361889'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2010/01/la-bne-y-las-redes-sociales.html' title='La BNE y las redes sociales'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S0z9vgpsAkI/AAAAAAAAAGw/DNpZTWr5RRw/s72-c/BNE.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-5157058240265589023</id><published>2009-12-20T20:42:00.003+01:00</published><updated>2010-01-29T22:02:17.309+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MASTER CALSI'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Navidades'/><title type='text'>Estas Navidades redes sociales</title><content type='html'>&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Por definición: “Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Los sitios como &lt;a href="http://www.linkedin.com/" target="_blank"&gt;LinkedIn&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.xing.com/" target="_blank"&gt;Xing&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.myspace.com/" target="_blank"&gt;MySpace&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.facebook.com/" target="_new"&gt;facebook&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://twitter.com/" target="_blank"&gt;Twiter&lt;/a&gt; o &lt;a href="http://www.dopplr.com/" target="_blank"&gt;Dopplr&lt;/a&gt; entre otras son redes sociales, basadas en la representación de relaciones entre sus miembros, con el fin de posibilitar el uso de este mapa para diferentes fines, que van desde profesional hasta el mero interés social o la búsqueda de pareja....., pero el concepto, en realidad, abarca muchísimo más. De hecho, otras funciones de tipo red social aparecen también incorporadas a prácticamente todo lo que se desarrolla en la web, añadiendo en muchos casos funciones como por ejemplo &lt;a href="http://www.flickr.com/" target="_blank"&gt;Flickr&lt;/a&gt;, que como sabeis tiene la utilidad de almacenar y clasificar fotos en una página web, además, podemos desarrollar una red de personas con diferentes niveles, como “familia”, “amigos” o “contactos”, sobre la que poder indicar, por ejemplo, quién tendrá acceso a cada una de las fotos que añadimos al sitio.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/SzZpYv1DHZI/AAAAAAAAAFg/_5PnILLYAi8/s1600-h/REDES.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/SzZpYv1DHZI/AAAAAAAAAFg/_5PnILLYAi8/s400/REDES.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Herramientas de las redes sociales&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Las herramientas que proporcionan las redes sociales en Internet son:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;• Actualización automática de la libreta de direcciones&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;• Perfiles visibles&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;•Capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Destacaré por su interés, las siguientes redes:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.networkingactivo.com/" target="_blank"&gt;-Networking Activo:&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; Agrupa a una serie de empresarios y emprendedores complementándose con una revista impresa y distintos eventos presenciales.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/" target="_blank"&gt;-Facebook&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;Originalmente era un sitio para estudiantes de &lt;personname productid="la Universidad" w:st="on"&gt;la Universidad&lt;/personname&gt; de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.linkedin.com/" target="_blank"&gt;-LinkedIn&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;es un sitio web orientado a negocios, fue fundado en diciembre de 2002 y lanzado en mayo de 2003&lt;sup&gt; &lt;/sup&gt;(comparable a un servicio de red social), principalmente para red profesional. En octubre de 2008, tenía más de 25 millones de usuarios registrados&lt;sup&gt; &lt;/sup&gt;extendiéndose a 150 industrias. En junio de 2009, dispone de más de 42 millones de usuarios registrados, de más de 200 países, que abarcan cerca de 170 empresas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://neurona.com/" target="_blank"&gt;-Neurona&lt;/a&gt;:&lt;/b&gt; su objetivo es para ampliar y mejorar la red profesional de contactos, un espacio virtual en el que interactúan diariamente más de medio millón de profesionales presentes en más 50 sectores productivos y más de 100 de comunidades profesionales. Fue adquirida por &lt;a href="http://www.xing.com/" target="_blank" title="XING"&gt;Xing&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.dopplr.com/" target="_blank"&gt;-Dopplr&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;: página en la que introducir tus viajes para que otros sepan por donde andas o para que puedas ver con quién coincidirás en una ciudad determinada.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.tuenti.com/" target="_blank"&gt;-Tuenti:&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; accesible solo por invitación, conecta a jóvenes universitarios y de nivel secundario.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://dejaboo.net/" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;-Dejaboo.net&lt;/b&gt;:&lt;/a&gt; que es una red social orientada a la cultura, en la que los usuarios pueden compartir sus reseñas y gustos literarios, musicales o de cine, la cual anuncian que sigue en fase de pruebas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://festuc.com/" target="_blank"&gt;-Festuc.com:&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; esta es una red social basada en móviles. Festuc te promete que conocerás gente nueva a través de amigos o por cercanía geográfica a través de servicio en el teléfono móvil. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://spaniards.es/" target="_blank"&gt;-Spaniards:&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; se presenta como &lt;personname productid="la Comunidad" w:st="on"&gt;la Comunidad&lt;/personname&gt; de Españoles en el Mundo. Indican que la misión de esta red es ayudar y poner en contacto a todos los españoles que viven en el extranjero, bien sea por motivo de estudios, trabajo o placer, además de a todos aquellos que buscan salir de España, temporal o permanentemente. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://gazzag.com/" target="_blank"&gt;-Gazzag:&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;es una mixtura entre red social profesional y red social de contactos personales. La apariencia y la usabilidad son bastante buenas y permite la creación de galerías de fotos y blogs, a diferencia de otras redes sociales en español que no lo permiten.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Seguro que alguna me dejo, pero hay un listado muy completo para consultar de las &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_social_networking_websites" target="_blank" title="List of social networking websites - Wikipedia, the free encyclopedia"&gt;diferentes redes sociales en Wikipedia&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #990000;"&gt;&lt;b&gt;Y con este video espero que todos paseis unas estupendas Navidades, nos vemos a la vuelta&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/xbzgy1bmuwU&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/xbzgy1bmuwU&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-5157058240265589023?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='Estas Navidades redes sociales'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/5157058240265589023/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2009/12/las-redes-sociales.html#comment-form' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/5157058240265589023'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/5157058240265589023'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2009/12/las-redes-sociales.html' title='Estas Navidades redes sociales'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/SzZpYv1DHZI/AAAAAAAAAFg/_5PnILLYAi8/s72-c/REDES.png' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-3732022997183391476</id><published>2009-11-20T21:13:00.046+01:00</published><updated>2010-04-30T22:52:58.833+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MASTER CALSI'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DEL.ICIO.US'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bookmarks'/><title type='text'>Marcadores Sociales - Del.icio.us</title><content type='html'>&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://delicious.com/Rotxetabiblio" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" height="132" src="http://1.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S2Mp4nilXVI/AAAAAAAAAH0/HmBoFkAtfG8/s200/delicious.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Por si os pudiera interesar, quiero explicaros lo que es Del.icio.us y de paso compartir mis favoritos&amp;nbsp; con vosotros, si pinchais en el tag "MASTER" podeis encontrar muchos de los enlaces que nos han ido recomendando los profesores durante sus clases.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Esta herramienta es muy útil, ya que te permite descargar los favoritos almacenados en tu ordenador, ir añadiendo en cualquier momento&amp;nbsp; enlaces&amp;nbsp; que te parezcan interesantes y clasificarlos en tags para consultar de forma más sencilla y dar a conocer al resto de usuarios de del.icio.us tus enlaces más utilizados. &lt;/span&gt;También permite saber cuántos usuarios tienen un determinado enlace guardado en tus marcadores y ver los enlaces que tienen guardados otros usuarios de del.icio.us. &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size: small;"&gt;Su interfaz es muy sencilla y manejable por cualquiera.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://delicious.com/Rotxetabiblio" target="_blank"&gt;Rotxeta&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Si quereis más información sobre el tema, podeis consultar los siguientes enlaces:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2 id="toc1" style="text-align: left;"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://sociales.bitacoras.com/archivos/2006/05/06/tutorial-provisional-de-del-icio-us-modificado" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Tutorial de del.icio.us&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;img border="0" height="0" src="http://counters.gigya.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEyNTg5NzM3OTcwNzgmcHQ9MTI1ODk3MzgzNzYwOSZwPTEwMTkxJmQ9Jmc9MiZvPTVjNDhmNTllM2Q2ODQ4OTdiMmUzZmYxNDY4ZDlkNTMyJm9mPTA=.gif" style="height: 0px; visibility: hidden; width: 0px;" width="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_46359" style="text-align: left; width: 425px;"&gt;&lt;object height="355" style="margin: 0px;" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=delicious-22125&amp;stripped_title=delicious" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=delicious-22125&amp;stripped_title=delicious" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: tahoma,arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/isidro" style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-3732022997183391476?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='Marcadores Sociales - Del.icio.us'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/3732022997183391476/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2009/09/delicious.html#comment-form' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/3732022997183391476'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/3732022997183391476'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2009/09/delicious.html' title='Marcadores Sociales - Del.icio.us'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/S2Mp4nilXVI/AAAAAAAAAH0/HmBoFkAtfG8/s72-c/delicious.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-9015447163145494448</id><published>2009-11-16T02:51:00.006+01:00</published><updated>2010-04-30T22:57:18.728+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><title type='text'>Video - The Machine is Us/ing Us</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;object height="320" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/6gmP4nk0EOE&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x402061&amp;amp;color2=0x9461ca&amp;amp;border=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/6gmP4nk0EOE&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x402061&amp;amp;color2=0x9461ca&amp;amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="320"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;4 minutos y medio es lo que se tarda en entender de qué va todo esto de la web 2.0. con ayuda de este vídeo. Es más didáctico que técnico, está en inglés, pero no tendreis ninguna dificultad en comprender todos y cada uno de los pasos que está dando la web para convertirse en algo mejor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Creo que es totalmente recomendable y un recurso impagable para enseñar a los amigos que nos miran con cara extraña cuando hablamos de dos punto cero en adelante. Espero que sea de vuestro interés.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-9015447163145494448?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='Video - The Machine is Us/ing Us'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/9015447163145494448/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2009/09/machine-is-using-us.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/9015447163145494448'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/9015447163145494448'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2009/09/machine-is-using-us.html' title='Video - The Machine is Us/ing Us'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1721543388636693486.post-2986399072717874895</id><published>2009-11-13T20:07:00.010+01:00</published><updated>2010-04-30T22:58:23.927+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MASTER CALSI'/><title type='text'>Presentación</title><content type='html'>&lt;div class="snap_preview" style="text-align: justify;"&gt;Mi nombre es Mar y soy Diplomada en Biblioteconomía y Documentación. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La verdad es que es bastante complejo explicar que es lo que voy a ir comentando en mi blog, ya que imagino que la temática irá variando con el tiempo, pero siempre estará relacionada con la información, la innovación, la Documentación, las Bibliotecas, los Archivos, las redes sociales y los avances de la web 2.0.&lt;br /&gt;También intentaré aportar y experimentar ……. e&amp;nbsp; iré incluyendo todo lo que me aporte el &lt;b&gt;MASTER CALSI &lt;/b&gt;que realizo en la actualidad en la UPV.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dicho esto, sólo me queda dar la bienvenida a aquellos que, bien por despiste, aburrimiento o incluso interés, me lean.&lt;br /&gt;Un saludo,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mar &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1721543388636693486-2986399072717874895?l=webdelbibliotecario.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/' title='Presentación'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/feeds/2986399072717874895/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2009/09/presentacion.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/2986399072717874895'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1721543388636693486/posts/default/2986399072717874895'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://webdelbibliotecario.blogspot.com/2009/09/presentacion.html' title='Presentación'/><author><name>Mar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02996859128638363660</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_zdnas1-EyPM/TExrlGRRTSI/AAAAAAAAAKw/4u-WYEYVd8E/S220/LogoBlog.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
